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CARACTERÍSTICAS Y CONSIDERACIONES PRÁCTICAS DE TENDENCIAS EN METODOLOGÍA INSTRUCCIONAL
El sistema educativo anteriormente se basaba en que la enseñanza fuera eficaz,esto se daba mediante la repetición y memorización, en donde el docente era quien impartía la clase, se encargaba de transmitir toda la información y el alumno era un receptor pasivo. Actualmente se dice que la enseñanza es por competencias de modo que el alumno identifique situaciones de su vida cotidiana o de su entorno y pueda generar una solución a través de los conocimientos que va adquiriendo Aprendizaje justo a tiempo o just-in-time learning La metodología JIT es aquella que nos acerca el aprendizaje justo al momento en que lo necesitamos. Pasamos del contenido general o estándar a un contenido personalizado o a la carta. Las consecuencias de esta nueva metodología JIT tratan de paliar la pasividad del alumnado propiciando nuevos entornos colaborativos, actualizados a la realidad de su tiempo, favoreciendo un análisis crítico de las múltiples perspectivas que ofrec...
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